Якщо зацікавленість має бути миттєвою, то, звісно, цього можна досягнути через демонстрацію чи експеримент. Якщо на довгострокову перспективу, то учні мають отримати впевненість, що фізика відкриє їм гарні можливості в дорослому житті. Знання, отримані на уроках фізики, дозволять здобути професію, яка потрібна суспільству і буде добре оплачуваною.Нетішин — місто-супутник ХАЕС, тому багато наших учнів прагнуть працювати на станції, а без фізики тут не обійтися. Окрім того, сама ХАЕС робить дуже багато для популяризації фізики. У березні 2026 року за ініціативи АТ «НАЕК «Енергоатом» та ГО «Українське ядерне товариство» на ХАЕС стартував освітній проєкт «Реактор знань», куди були залучені учні 8-х класів міста. Мета проєкту — створення мережі сучасних позашкільних центрів для поглибленого та інтерактивного вивчення фізики й математики школярами міст-супутників АЕС. Для навчання закупили сучасне обладнання, зокрема, інтерактивні панелі, набори EdPro Amperia. Електрика та магнетизм іта EdPro Amperia. Механіка. З вересня 2026 року на ХАЕС у проєкті вже беруть участь 60 учасників з 8-х й 9-х класів. Для багатьох із них – це перший крок до свідомого вибору майбутньої професії в атомній енергетиці.У нашому місті фізика завжди була популярною, місто невелике, але щороку десятки учнів обирають її на ЗНО чи НМТ. Торік фізику здавали 22 наших ліцеїсти. За результатами НМТ-2026 наш ліцей має перше місце з фізики в області і 45-те в Україні (за рейтингом osvita.ua), один наш учень здобув 200 балів. Цьогоріч до НМТ-2027 вже готуються більше 30-ти ліцеїстів. Також цього навчального року наш ліцей набрав два 10-х класи фізичного профілю. Працюємо багато…

Наскільки зручно дітям користуватися таким обладнанням? До речі, які відгуки від учнів? Який набір їм більше сподобався?Обладнання досить зручне у використанні. Треба трохи часу, щоб розібратися з призначенням деталей та особливостями кріплення, підключення, але сучасні учні справляються з цим дуже швидко.Електрику використовуємо більше року. Учні у захваті. Механіку використовую менше місяця, тож висновки будуть пізніше. Коли розказую про набори випускникам, які їх не мали, то вони трохи заздрять моїм теперішнім учням.

Які конкретно навички отримує дитина від користування сучасними наборами з фізики, якщо розглядати це з перспективи формування любові до точних наук, інженерії.Сучасних дітей дуже важко чимось здивувати. Вони вже звикли до інтерактивних панелей, анімацій, 3D-сцен. Учні точно не будуть зацікавлені предметом, де буде лише теорія, навіть у якісному викладанні. На фізиці обов'язково має бути експеримент, і чим більше його в навчальному процесі, тим краще. Діти точно не забудуть про призначення реостата, якщо кілька разів його використають в різних експериментах. Вони запам'ятають, у чому різниця між резистором і термістором, від чого залежить робота фоторезистора, якщо проведуть відповідний дослід. Коли кожен учень матиме можливість взяти прилад в руки, скласти електричне коло, побачити ефект, зробити висновок, то для нього фізика перестане бути чимось дуже складним, недосяжним.

Які якості вважаєте необхідними для людей, які працюють в освітянській сфері або планують стати вчителями? Треба любити цю роботу! Бути адаптивним та гнучким, готовим до різноманітних викликів, реформ, змін; прагнути постійного саморозвитку; мати педагогічний такт і терпіння, а також розвинений емоційний інтелект; почуття гумору також не завадить.
Хто з відомих фізиків є для вас натхненником?  Поважаю працю усіх фізиків світу. Вони — головні рушії науково-технічного прогресу! Але моїми головними натхненниками є мої учні! Саме вони, перш за все, тримають мене на цій роботі. І віра в те, що вчителі формують майбутнє країни. Я відчуваю, що потрібна, що перебуваю саме там, де маю бути. Шкода, що моя робота в школі — більше хобі. Щоб вижити в нашій країні, вчителю доводиться працювати на кількох роботах. Не всі це витримують, обирають не школу. Хотілося б більше підтримки від держави. Бо вчителів фізики скоро доведеться заносити до Червоної книги України.

Розкажіть про ваш досвід з програмою mozaBook у навчанні? Що застосовуєте для уроків найчастіше?Уже 4 роки використовую програму mozaBook. На власному досвіді переконалася, що ця програма досить ефективна і зручна. Створила презентації до всіх уроків фізики 10-го та 11-го класів, а тепер їх тільки удосконалюю. Презентації (Інструмент “Зошити”) в програмі дуже легко створювати і зручно ними користуватися. На одній сторінці може бути текст, картинка, 3D-сцена, відео, симуляція і т.д. Можна використовувати матеріал з бібліотеки mozaBook, а також вставляти будь-що з інтернету. Тут же одразу можна писати, підкреслювати, збільшувати-зменшувати картинки, таблиці. Все під рукою! Для уроків фізики це дуже важливо, можливості просто суперові! Чудово, що можна одразу завантажувати уроки в хмарне сховище mozaweb. Тоді ти маєш доступ до своїх напрацювань з будь-якого комп’ютера з програмою mozaBook або з веб-браузера.Дуже зручно, що програма містить електронні інтерактивні навчально-методичні посібники з фізики для усіх класів українською мовою, які розроблені компанією EdPro. У них подані методичні рекомендації щодо використання інтерактивного контенту. Це значно спрощує процес підбору матеріалу для створення конкретного уроку.Найбільш цінними, на мою думку, в mozaBook є 3D-сцени, яких з фізики досить багато. Їх демонстрація на інтерактивній панелі дозволяє значно підвищити ефективність подачі навчального матеріалу, можна проводити наглядні віртуальні демонстрації та привертати більше уваги учнів до навчального процесу. Також у програмі можна відкривати будь-які електронні підручники чи збірники, швидко збільшувати малюнки на потрібних сторінках, доповнювати їх. Застосовую як при поясненні нового матеріалу, так і для ефективної перевірки домашнього завдання. Це підвищує увагу учнів, допомагає їм краще засвоювати інформацію.

Програмне забезпечення є корисним як для очного навчання, так і для дистанційної освіти (в моєму закладі змішане навчання), оскільки програма дає можливість демонструвати екран інтерактивної панелі і всі маніпуляції, які на ній проводяться. Окрім того, за допомогою програми можна записувати навчальні відео для асинхронних уроків та компенсації освітніх втрат.Створення уроків у mozaBook — дуже цікавий, творчий процес. Спочатку це складно, але потім, коли вже більшість можливостей програми стають зрозумілими, — це суцільне задоволення, яке, правда, потребує значних часових затрат. Але воно того варте, адже світ стрімко змінюється, перед вчителями постійно постають нові завдання, виникають нові проблеми, які треба дуже швидко вирішувати. Сучасні учні засвоюють матеріал лише на тих уроках, на яких їм цікаво!

Протягом 10 років компанія EdPro виготовляє обладнання для уроків фізики у тісній співпраці з учителями. Станом на 2026 рік у наявності три набори. На блозі EdPro публікуємо відгуки освітян, які користуються нашим обладнанням: ● Набір EdPro Amperia можна використовувати не лише на уроках фізики, а й на курсі «Пізнаємо природу»,● EdPro Amperia.Механіка постачається у школи України,● Пропозиція EdPro: фізика, STEM й робототехніка