мультиметр

резистори(рекомендований опір резисторів становить 50 або 100 Ом)

лампа розжарення

2.

Роздрукуйте роздаткові матеріали для учнів відповідно до кількості робочих груп. Набір EdPro Amperia призначений для роботи групи з 4-х учнів.Роздаткові матеріали з лабораторної роботи можна завантажити, натиснувши на кнопку "МАТЕРІАЛИ ДЛЯ УЧНІВ".

3.

Перед початком практичної роботи нагадайте учням основні поняття та закони до цієї теми, а також ознайомте їх з технікою безпеки.

Послідовне з’єднання

Сила струму I — однакова через усі елементи кола.

Паралельне з’єднання

Напруга на ділянках кола і на кінцях усіх паралельно з’єднаних провідників — однакова.

Струм — напрямлений рух електронів (в металах).Оскільки струм є постійним, а в розгалужені заряди не можуть ні виникати, ні знищуватися, струм, що входить у розгалуження рівний сумі струмів, що виходять із нього: I = I1 + I2.

Напруга на ділянці кола із резисторами дорівнюватиме напрузі на кожному із резисторів.Опір паралельно з’єднаних резисторів можна знайти із закону Ома.Для кожного із резисторів:

Підставляючи в I = I1 + I2 та скоротивши:

ці закони легко узагальнюються на довільну кількість паралельно з’єднаних провідників.
У поточній лабораторній роботі потрібно перевірити наступні закони паралельного з’єднання:

Ці твердження можна вважати підтвердженими експериментом, якщо відповідні величини збігаються в межах похибки.

1.

Складаємо електричне коло згідно зі схемою.Беремо резистори з однаковими опорами, наприклад 50 Ом та під'єднуємо джерело струму з напругою від 2 В до 5 В.

2.

Під'єднуємо мультиметр у режимі вимірювання напруги.

3.

Перемикаємо мультиметр у режим вимірювання струму.

4.

Вимірюємо струм через резистор R1.

5.

Вимірюємо струм через резистор R2.